Langsung ke konten utama

Melampaui Angka: Kritik Terhadap Sistem Penilaian Kecerdasan Berbasis Numerik di Dunia Pendidikan

Seiring berjalannya waktu, sistem penilaian kecerdasan dalam dunia pendidikan masih seringkali terpaku pada angka-angka. Guru, sebagai penilai utama, kerap menilai kemampuan seorang murid hanya berdasarkan prestasi numerik yang diperolehnya. Meskipun angka-angka tersebut memberikan gambaran sebagian dari kemampuan akademis, kita perlu menyadari bahwa kecerdasan seseorang tidak dapat diukur secara sempit dan terbatas.

Salah satu alasan utama mengapa sistem penilaian ini masih bertahan adalah karena kemudahannya. Angka-angka memberikan representasi yang sederhana dan mudah dipahami. Namun, kita perlu bertanya, apakah pendekatan ini benar-benar mencerminkan keberagaman dan kompleksitas manusia? Apakah kecerdasan seseorang dapat direduksi menjadi sekadar serangkaian angka?

Penting untuk dipahami bahwa manusia bukanlah entitas yang dapat diprogram seperti komputer atau robot. Mereka memiliki ragam respon, perilaku, sifat, dan sikap yang tidak dapat diukur dengan angka semata. Kecerdasan seseorang melibatkan aspek-aspek kompleks seperti kreativitas, pemecahan masalah, serta kemampuan sosial dan emosional. Hal-hal inilah yang seringkali terabaikan oleh sistem penilaian berbasis numerik.

Dalam konteks pendidikan, peran guru sangat vital. Namun, fokus pada angka dapat menciptakan kesenjangan emosional antara guru dan murid. Sebagai contoh, ketika seorang guru lebih memprioritaskan pencapaian angka daripada memahami keunikan setiap murid, maka hubungan emosional antara keduanya bisa menjadi kurang mendalam. Guru perlu melibatkan diri lebih jauh dalam menggali potensi dan karakteristik unik setiap murid, bukan hanya mengukur sejauh mana mereka dapat mengingat informasi atau menjawab soal ujian.

Selain itu, sistem penilaian yang berfokus pada angka juga cenderung memberikan tekanan berlebihan pada murid. Beberapa siswa mungkin merasa terbebani dan stres karena ketakutan tidak dapat mencapai angka yang diharapkan. Ini dapat menghambat kreativitas dan motivasi intrinsik untuk belajar, karena fokus utama terletak pada pencapaian angka daripada pemahaman konsep dan pengembangan keterampilan.

Oleh karena itu, perlu adanya perubahan paradigma dalam penilaian kecerdasan di dunia pendidikan. Guru perlu melihat murid sebagai individu yang kompleks dan unik, bukan sekadar sekumpulan angka. Pendidikan seharusnya mendorong perkembangan seluruh aspek kecerdasan, termasuk aspek emosional, sosial, dan kreatif.

Dalam mengakhiri penilaian kecerdasan yang terlalu terfokus pada angka, kita dapat menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih mendukung pertumbuhan holistik. Mengakui keberagaman kecerdasan dan memberikan ruang bagi setiap murid untuk berkembang sesuai potensinya adalah kunci untuk menciptakan generasi yang lebih berdaya, kreatif, dan memahami nilai-nilai kemanusiaan.

Labels:

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Mengenal Struktural Keorganisasian Kampus

(Dokumen Pribadi) Jika kamu adalah anak kuliah tentu pasti sudah tahu apa itu organisasi kampus. Mungkin ada sedikit perbedaan antara organisasi kampus dengan organisasi lainnya. Jelasnya organisasi kampus tentunya diisi oleh mahasiswa dan tentunya pola pikir keorganisasian dan tujaunnya berbeda dengan organisasi diluar kampus. Organisasi kampus sendiri terdiri dari dua macam, ada organisasi intra kampus kampus dan organisasi ekstra kampus. Organisasi kampus ini seberulnya hampir mirip dengan sistem kenegaraan kita seperti eksekutif, legislatif dan partai politik. Organisasi kampus ini, bisa disebut juga sebagai miniatur negara, untuk lebih jelasnya saya akan jelaskan dibawah ini:  Organisasi Intra Kampus Definisi organisasi intra kampus sendiri ada di dalam aturan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 155/U/1998 tentang Pedoman Umum Organisasi Kemahasiswaan di Perguruan Tinggi (PUOK). Secara singkatnya organisasi intra kampus ini berada di bawah naungan kampus. Orga...
Posting Komentar
Read more »

Antara Alam Pikiran dan Alam Realitas

Pernahkan kamu berfikir? Ya tentunya semua orang di dunia ini melakukan segala aktifitas dengan berfikir kecuali pada saat tidur dan pingsan. Hal yang unik dari manusia adalah manusia berbeda dengan fikirannya hewan. Hewan hanya berfikir berdasarkan insting naluri berfikirnya jika ada hewa-hewan cerdas seperti lumba-lumba dan  simpanse, mereka tentunya harus dilati terlebih dahulu. Tanpa dilatih mereka hanya hewan biasa walaupun di katakan hewan cerdas pun pemikiran mereka tetap saja tidak bisa berkembang. (Pixlab.com) Manusia tentunya memiliki kelebihan dibandingkan dengan hewan lain yakni pikiran, dengan pikiran manusia bisa melakukan hal yang sulit menjadi mudah, membuat hal yang kreatif dan inovatif, berimajinasi, berlogika, mempelajari hal baru dan masih banyak yang lainnya. Sejauh ini peradaban diciptakan oleh manusia dari masa-masa, manusia mempelajari hal baru dan ilmi-ilmu baru. Berbicara tentang pemikiram ini tentunya adalah hal yang unik, karena setiap orang memiliki tin...
Posting Komentar
Read more »

Buat Apa Kita Belajar

Pertanyaan ini sebetulnya adalah pertanyaan yang kurang kerjaan, tetapi memang perlu kita pikirkan bersama. Memang sudah jelas tujuan belajar adalah menjadi orang yang pintar. Tetapi menurut saya itu bukan jawaban yang tepat. mengapa itu bukan jawaban yang tepat, karena kita harus lihat dulu tujuan dari belajar itu sendiri. Jujur saya orang yang senang belajar tetapi saya kurang suka pelajaran di sekolah, karena orientasinya hanya sekedar nilai. Mungkin ini tidak sesuai dengan stigma masyarakat. (Pixabay.com) Kita tentunya harus mengubah tujuan dari belajar. Jika kita belajar rajin mengerjakan PR, rangking satu, ujian selalu baik tentunya itu adalah anak yang pintar. Padahal itu bukan orang yang pintar, tetapi dia hanya ingin dipandang baik masyarakat (sekolah) makanya harus rajin agar dipuji oleh banyak orang. Jika kamu merasa puas ketika dipuji karena rangking satu tentunya sangat puas. Tetapi puasnya hanya cukup disitu saja. Setelah ia puas maka ya sudah pelajaran yang telah lalu di...
Posting Komentar
Read more »